“雙減”后首個(gè)寒假，海南中小學(xué)書面作業(yè)少了，實(shí)踐作業(yè)多了

寒假作業(yè)上新更上心

■海南日?qǐng)?bào)記者 徐慧玲

制作新春電子賀卡，幫助父母準(zhǔn)備年夜飯，了解北京冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目……今年寒假，人大附中三亞學(xué)校為學(xué)生們布置了有趣的寒假作業(yè)。

近期，我省中小學(xué)校開啟“寒假模式”。海南日?qǐng)?bào)記者采訪發(fā)現(xiàn)，埋頭做書面作業(yè)已經(jīng)成為過去式，兼具趣味性、實(shí)踐性的寒假作業(yè)成為主流。我省許多中小學(xué)校對(duì)寒假作業(yè)的內(nèi)容和形式進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，將生活技能、實(shí)踐活動(dòng)、冬奧主題等內(nèi)容巧妙融入作業(yè)中，讓孩子們的假期生活有趣又充實(shí)。

海口市濱海九小美麗沙分校學(xué)生寫春聯(lián)。配圖由受訪者提供

更多元：運(yùn)動(dòng)、實(shí)踐類作業(yè)受歡迎

在圖書館當(dāng)管理員，在海南大學(xué)實(shí)驗(yàn)室制作魚類標(biāo)本，到鄉(xiāng)村學(xué)校參加支教活動(dòng)……近日，海南中學(xué)部分學(xué)生在學(xué)校“職場(chǎng)老師”的帶領(lǐng)下，走進(jìn)我省企業(yè)、高校、新聞媒體單位等，近距離體驗(yàn)職場(chǎng)生活，接受職業(yè)啟蒙教育。

1月23日，海南中學(xué)近30名學(xué)生和浙江大學(xué)等高校學(xué)子在海南師大定安平和思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展支教活動(dòng)。海南中學(xué)高一學(xué)生鄭煒諭告訴海南日?qǐng)?bào)記者：“我希望通過此次支教活動(dòng)，幫助鄉(xiāng)村學(xué)生學(xué)到更多有趣的知識(shí)。同時(shí)，希望自己能從活動(dòng)中感受為人師表的那份責(zé)任，為今后的職業(yè)生涯規(guī)劃打下基礎(chǔ)。”

海南中學(xué)學(xué)生和浙江大學(xué)等高校學(xué)子在海南師大定安平和思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展支教活動(dòng)。配圖由受訪者提供

海南中學(xué)學(xué)生科科長(zhǎng)解愛群認(rèn)為，開展生涯教育，是對(duì)高考綜合改革的積極響應(yīng)。不同主題的生涯體驗(yàn)課程，可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解生活，幫助他們初步建立起“興趣、學(xué)業(yè)、職業(yè)與人生”的系統(tǒng)聯(lián)系。

人大附中三亞學(xué)校學(xué)生今年的寒假作業(yè)中，實(shí)踐活動(dòng)是一大亮點(diǎn)。除了鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與社區(qū)服務(wù)外，該校還引導(dǎo)他們對(duì)自己感興趣的職場(chǎng)人士進(jìn)行訪談，撰寫個(gè)人求職簡(jiǎn)歷等。希望學(xué)生們與不同領(lǐng)域的職場(chǎng)人士進(jìn)行交流，在“小社會(huì)”中逐漸認(rèn)識(shí)“大世界”。

海南日?qǐng)?bào)記者采訪發(fā)現(xiàn)，將“寫寫寫”的書面作業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、實(shí)踐作業(yè)等多元作業(yè)，是近年來我省中小學(xué)校寒假作業(yè)設(shè)計(jì)的一大改變。

海口市濱海九小美麗沙分校學(xué)生制作虎頭玩具。配圖由受訪者提供

講一個(gè)精彩的故事、制作一份小臺(tái)歷、每天參加體育鍛煉……這個(gè)假期，海口市濱海第九小學(xué)學(xué)生的寒假作業(yè)清單充滿創(chuàng)意。海口市濱海第九小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員伍作才告訴海南日?qǐng)?bào)記者，該校以“快樂寒假 幸福成長(zhǎng)”為主題開展勞動(dòng)、閱讀、音樂、美術(shù)、體育、創(chuàng)意六大板塊寒假實(shí)踐活動(dòng)，由學(xué)生自主選擇實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。這些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們的寒假生活有意義、有所為、有收獲。

海口市長(zhǎng)濱小學(xué)校長(zhǎng)王先云表示，越來越多家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到，與孩子考高分相比，會(huì)勞動(dòng)、懂感恩、強(qiáng)體魄是更重要的能力。該校以“會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體、會(huì)審美、會(huì)創(chuàng)新”的育人目標(biāo)為導(dǎo)向，在今年的寒假作業(yè)中專門設(shè)計(jì)了勞動(dòng)、體育、親情作業(yè)等特色作業(yè)。

更新潮：突出“年味”“冬奧元素”

寒假恰逢春節(jié)，探尋年味、感受民俗文化成為許多中小學(xué)校寒假作業(yè)的重要內(nèi)容。

制作一只獨(dú)特的“泥老虎”、與父母一起準(zhǔn)備年夜飯、分享自己喜歡的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目……近日，海口市濱海第九小學(xué)圍繞“過年”主題為學(xué)生們布置寒假作業(yè)，希望他們能在“年味”十足的活動(dòng)中感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

列出年貨清單、參與家庭衛(wèi)生大掃除、草擬壓歲錢使用清單……寒假開啟后，三亞市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張?jiān)艜尘烷_始思考如何完成學(xué)校布置的“年味作業(yè)”，“查閱資料后，我了解到不少春節(jié)美食的制作方法和美食背后的寓意，這樣的寒假作業(yè)很有趣。”

海口市長(zhǎng)濱小學(xué)學(xué)生清洗碗筷。配圖由受訪者提供

“‘年味作業(yè)’將寒假作業(yè)與春節(jié)節(jié)慶活動(dòng)相融合，讓過年變得更有意義。孩子在充滿儀式感的‘年味作業(yè)’中，可以深入了解傳統(tǒng)習(xí)俗的寓意，獲得更多民族認(rèn)同感和自豪感。”張?jiān)艜车哪赣H張麗平說。

北京冬奧會(huì)開幕式將于2月4日在北京舉行。虎年春節(jié)恰逢北京冬奧會(huì)開幕，我省部分中小學(xué)校將冬奧主題融入寒假作業(yè)中，進(jìn)一步加深學(xué)生們對(duì)冬奧會(huì)的了解。

人大附中三亞學(xué)校倡議學(xué)生們和家人一起觀看北京冬奧會(huì)開幕式，了解冬奧會(huì)的歷史、比賽項(xiàng)目以及我國舉辦冬奧會(huì)的意義。海口市濱海第九小學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生們?yōu)槎瑠W會(huì)畫一幅畫，表達(dá)自己對(duì)冬奧會(huì)的祝福。

“北京冬奧會(huì)有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”“北京冬奧會(huì)的吉祥物有什么特點(diǎn)”……帶著這些疑問，海口市濱海第九小學(xué)六年級(jí)學(xué)生韓欣穎近日開啟了“探索冬奧之旅”。

韓欣穎說：“我最關(guān)注的冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是花樣滑冰。花樣滑冰被譽(yù)為冰上芭蕾。在音樂伴奏下，運(yùn)動(dòng)員在冰面上旋轉(zhuǎn)、跳躍，真是太美了。”

更有趣：在特色作業(yè)中收獲快樂和成長(zhǎng)

開展生涯體驗(yàn)課程、布置“年味作業(yè)”和特色運(yùn)動(dòng)作業(yè)……我省中小學(xué)校寒假作業(yè)的形式、內(nèi)容雖然有所不同，但作業(yè)背后的育人目標(biāo)是一致的。

畫出冬奧會(huì)精彩、年貨購物達(dá)人、職場(chǎng)體驗(yàn)等特色寒假作業(yè)看起來好像在“玩”，其實(shí)學(xué)生們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)的過程中進(jìn)一步提升了思維、動(dòng)手和表達(dá)等能力，“玩”出了成就感，收獲了快樂和成長(zhǎng)。

“一篇新聞報(bào)道從采寫到刊發(fā)，凝聚了記者、編輯等許多人的心血。”海南中學(xué)高一學(xué)生黃小蕓說。近日，她和同學(xué)們?cè)谑?nèi)一家媒體單位體驗(yàn)新聞?dòng)浾摺⒕庉嫷娜粘９ぷ骱蟾杏|頗深。

人大附中三亞學(xué)校數(shù)學(xué)教師劉陽說，“采購年貨”作業(yè)能讓孩子們參與到家庭活動(dòng)中，培養(yǎng)他們的主人公意識(shí)。采購時(shí)需要運(yùn)用大量數(shù)學(xué)知識(shí)，學(xué)生們從中能更好地感受到“生活中處處有數(shù)學(xué)”。

“為父母捶背、做飯、講故事，通過電話問候遠(yuǎn)方的長(zhǎng)輩等親情作業(yè)，可以進(jìn)一步增進(jìn)親情，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、愛心和感恩之心，提升勞動(dòng)技能等。”王先云認(rèn)為，作業(yè)類型變化的背后是育人觀念的轉(zhuǎn)變，綜合性、實(shí)踐性作業(yè)不僅能培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，還可以培養(yǎng)他們合理安排閑暇時(shí)間的能力，為將來擁有豐富多彩的人生打下良好的基礎(chǔ)。

標(biāo)簽： 教育周刊