昨天，上海中小學生正式迎來在線學習。一大早，孩子們紛紛穿上自家校服，認真地守候在屏幕前。一天網課上罷，很多學生發現，屏幕那頭不僅有熟悉的老師始終“在線”，升旗儀式、廣播操、體育、社團、心理等特色內容也“一個不少”，這讓不少學生感嘆，原來在線學習可以這么有意思!
老師“花式”上線，只為學生有更好學習體驗
上午8點50分，“空中課堂”線上升旗儀式準時開始。海華小學二年級學生華亦肖整了整校服的衣領，挺直胸膛，跟著面前的屏幕，大聲唱起了國歌。
“上課!同學們好!”一聲問好從空曠的金山區朱行小學五(2)班教室中傳來。58歲的許國瑞老師開始了第一天的在線直播課堂。早上7點多，許老師騎自行車近一小時趕到學校，隔著屏幕為兩個班的學生進行直播互動。為什么非要趕到學校上網課?許老師的理由很簡單：想給孩子們最好的課堂互動呈現。
黃浦區盧灣一中心小學的英語老師施莉虹，和一年級的兒子一起，并排坐在了家里的書桌前，母子二人一同開啟網課生涯。兒子上起一年級的“空中課堂”，施莉虹則目不轉睛地盯著屏幕那端五年級學生的上課情況，并隨時準備與學生互動。
看到師生有條不紊地把課堂搬到線上，復旦萬科實驗學校校長金悅有點“竊喜”。在她看來，這次線上教學對教師團隊也是一次很好的鍛煉機會，在線教學和線下教學的方式方法存在很大差異，更考驗教師對教材的鉆研、對教學目標的定位、對教學方式的熟練操作，不同的教學內容需切換不同的線上教學具體方式。
敞開校門做足準備，為困難家庭解憂
“空中課堂”開啟首日，盡管絕大多數學生都安心居家學習，但仍有小部分學生因家庭照護困難繼續來到學校。在寶山區楊泰實驗小學和楊泰實驗中學的教室里，就傳來老師清晰的授課聲和學生響亮的回答聲。有16名學生因為各種原因留校參與線上學習，為此學校特地開啟了“特殊教室”，為他們正常上學保駕護航。
在北京東路小學，同樣有5名學生的家長因為工作原因無法在家看護孩子。為此，學校的教職工又忙碌起來。行政管理人員全面負責校園管理，學科教師負責這些學生的在線網課、作業、課間休息，生活老師承擔陪伴學生午餐、午休、閱讀、運動等，還有保潔人員清潔校園環境，保安人員負責測溫，大家各司其職，協同守護學生在校上網課的學習和生活。
因地制宜設計流程，提升在線學習效率
擺在初三畢業生面前的，是日益臨近的體育中考。如何讓他們在家也能通過在線課來增進身體素質、掌握運動技能?奉賢區育秀實驗學校初中體育教研組的老師利用上周末休息時間，結合體育中考各考察項目的評分標準，一遍遍磨課、拍攝，為學生準備了一套體育備考視頻。
對面臨高考的高三學生而言，如何提升線上教學效率至關重要。同濟大學附屬第一中學高三英語備課組將原來的大默寫改成4次小默寫，分散在日常教學中，利用每天上課的10分鐘進行檢測。考慮到線上課容易讓學生分心，備課組要求每位老師調整上課語速，切忌從頭講到尾。在上課過程中，老師還格外注重課堂互動，如聊天區的文字交流、和部分學生的開麥互動等。
居家在線學習，作業的完成也是重中之重。閔行區浦匯小學的老師們利用“釘釘”“一起作業”等平臺及時發布適量且符合孩子們學情的作業。而對于孩子們在作業上遇到的困惑，老師們也抽出課后休息時間，幫他們在線答疑。
復旦實驗學校副校長劉海蓓介紹，該校作業以口頭作業和書面作業相結合。鑒于網絡教學局限，知識點的落實如家默、背誦以口頭形式由家長督促落實，需要解題步驟的作業則通過“曉黑板”等網絡途徑書面上交檢查、批改和訂正。
(記者 王星 張鵬)
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